AI 可以辅助什么，又不应决定什么

一所学校计划让生成式 AI 同时参与日常反馈和期末评分。教师看到即时反馈的价值，学生担心错误、隐私和申诉渠道。

请完成一篇英语论证文章：

1. 区分低风险辅助与高影响决定。
2. 分析至少两项收益和两项限制。
3. 公平回应一个支持扩大使用的理由。
4. 提出教师责任、信息披露和申诉条件。
5. 使用让步、限定、因果和回指衔接。